Trouble Déficitaire de l’Attention avec ou sans Hyperactivité.

Le TDA/H est une pathologie fréquente touchant 3 à 5 % des enfants d’âge scolaire, mais aussi, dans une moindre proportion, les adolescents et les adultes.

Les enfants présentant ce trouble sont plus communément appelés « enfants hyperactifs ». Cette manière, biaisée, de nommer une pathologie est loin d’être neutre : elle mène à des erreurs de diagnostic.

Le TDA/H est un désordre neurologique.           

Trois composantes constituent ce trouble :     

  Le déficit d’attention

  L’hyperactivité

  L’impulsivité

Il existe différentes formes de TDA/H :

-         Le TDA/H avec inattention prédominante

-         Le TDA/H avec impulsivité/hyperactivité prédominante

-         Le TDA/H mixte (forme la plus fréquente, qui associe à des degrés divers, difficultés attentionnelles, hyperactivité motrice et impulsivité).

Il est nécessaire de dépister et de traiter certains troubles qui peuvent s’associer au TDA/H. Les plus fréquents sont :

Les troubles anxieux

Les troubles dépressifs

Les troubles spécifiques d’apprentissage (ex : les troubles du langage, dyslexie…)

 Le syndrome de Gilles de la Tourette (tics)

Les troubles des conduites

Les symptômes oppositionnels avec ou sans provocation : refus actif des consignes, provocations

 Le trouble du comportement : agressivité, refus des règles sociales, comportements anti-sociaux.